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In-Mentis Psicología | Psicólogos

Guía ALMERÍA

In-mentis psicología es un gabinete de psicología, situado en vera, almería. Con un amplio abanico de oferta terapéutica, estamos especializados en la intervención psicológica con población infanto-juvenil y adultos en contextos naturales, como por ejemplo nuestro servicio de supernanny y de las terapias ecuestres. Preocupados por la educación, decidimos iniciar la escuela de padres y actividades de formación del profesorado; y para los estudiantes, impartimos cursos de técnicas de estudio, respaldados por el prestigio y experiencia del instituto pascal

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In-Mentis Psicología | Psicólogos
  • Dirección: C/ Lope de Vega. Edif. Alcaná Planta 2 . Puerta 16 - C.P. 04620 - Vera - Almería
  • Teléfono: 950391990
Entre nuestros servicios, pueden encontrar las siguientes:
‣evaluación
‣diagnóstico
‣reeducación
‣apoyo escolar
‣habilidades sociales
‣desarrollo intelectual
‣orientación vocacional y laboral
‣asesoramiento educativo
‣valoración de capacidades (inteligencia, lenguaje, desarrollo social, desarrollo psicomotor, …) ‣seguimiento siempre trabajamos de manera multidisciplinar, coordinándonos con las personas que le atienden en otros servicios, como pueda ser el centro escolar, logopeda, médicos, actividades deportivas, …

Hacemos intervención en los siguientes trastornos infantiles:
‣retraso mental
‣trastornos del aprendizaje (lectura, expresión escrita, cálculo)
‣trastornos de las habilidades motoras (coordinación)
‣trastornos de la comunicación (expresivo, mixto receptivo-expresivo, tartamudeo)
‣trastornos generalizados del desarollo (autismo, síndrome de asperger, síndrome de rett)
‣trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador ( trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad, t. disocial, t. negativista desafiante) ‣trastorno de la ingestión alimentaria (pica, rumiación)
‣trastornos de tics (motores, vocales, tourette) ‣trastornos de la eliminación (enuresis, encopresis) ‣otros trastornos (ansiedad por separación, mutismo selectivo, t. de la vinculación, movimientos estereotipados)

En cuanto a los trastornos juveniles y de adultos en los que intervenimos, son:
‣trastornos del estado de ánimo (depresíón, t. bipolar)
‣trastornos de ansiedad (ansiedad, fobias, t. obsersiv-compulsivo, estrés)
‣trastornos somatomorfos (hipocondría, somatización)
‣trastornos de la conducta alimentaria (anorexia, bulimia)

Y además: ‣síndrome de down ‣síndrome prader-willi
‣síndrome de angelman
‣síndrome x-fragil ‣síndrome de williams ‣superdotación
‣problemas de comportamiento
‣trastornos del sueño ‣malos tratos, negligencia y abusos
‣consumo de drogas
‣madres y padres adolescentes
‣orientación profesional

Consideramos que la mejor manera de entender un problema de conducta, por qué surge, se mantiene y cómo es que no somos capaces de cambiar esa situación, es viendo cómo se produce.

Por eso, nos desplazamos allí donde se esté dando el problema, ya sea en tu casa, en la calle, en el colegio…. lo analizamos y te ayudamos a implantar cambios para erradicarlo. así tus hijos/as tendrán un buen desarrollo madurativo, educativo y social.

Muchas veces no sabemos cómo afrontar una nueva situación con nuestros hijos/as o no sabemos si lo estamos haciendo bien, sin embargo, no eres la única persona que se encuentra en esa circunstancia.

Por eso, llevamos a cabo lo que llamamos escuela de padres: sesiones independientes, donde en cada una de ellas trataremos un tema distinto que te preocupa.

Tú nos expones las dificultades con las que te encuentras y te daremos unas pautas prácticas para solucionarlas.

Si te interesa algún tema específico, no dudes en ponerte en contacto con in-mentis, para informarte de las próximas temáticas, o si quieres, puedes proponer un tema y organizamos una sesión de trabajo grupal

Las terapias ecuestres engloban distintas modalidades y actividades en las que interviene el caballo y su entorno como una herramienta de trabajo. consiste en aplicar un programa de intervención personalizado donde nos planteamos una serie de objetivos a perseguir, a partir de una evaluación inicial y evaluaciones de seguimiento.

Todo esto al aire libre, con un animal como el caballo, en un contexto más natural, motivante y lúdico. trabajamos con población infantil, adultos y mayores, para adquirir habilidades, mejorar las que se tienen o retrasar la pérdida de capacidades.

In-mentis psicología es la delegación de almería del instituto pascal, centro de investigación fundado en madrid en 1980, que se dedica al estudio del aprendizaje, y de las mejores técnicas para estudiar, así como de todos los factores que intervienen directa o indirectamente en el estudio.

Desde hace muchos años, viene impartiendo por toda españa su curso de técnicas de estudio, donde se aprende a subrayar, a hacer esquemas, a concentrarnos, a memorizar, a planificarnos, para así solucionar los problemas con los que nos encontramos de quedarnos en blanco en un examen, que no se fijen los conceptos, dejarlo todo para el final, ... aprenderás a sacar mayor rendimiento al tiempo que dedicas al estudio, para así poder dedicar el tiempo libre a aquello que más te guste hacer.
- intervención psicológica: ‣evaluación ‣diagnóstico ‣reeducación ‣apoyo escolar ‣habilidades sociales ‣desarrollo intelectual ‣orientación vocacional y laboral ‣asesoramiento educativo ‣valoración de capacidades (inteligencia, lenguaje, desarrollo social, desarrollo psicomotor, …) ‣seguimiento siempre trabajamos de manera multidisciplinar, coordinándonos con las personas que le atienden en otros servicios, como pueda ser el centro escolar, logopeda, médicos, actividades deportivas, … ‣retraso mental ‣trastornos del aprendizaje (lectura, expresión escrita, cálculo) ‣trastornos de las habilidades motoras (coordinación) ‣trastornos de la comunicación (expresivo, mixto receptivo-expresivo, tartamudeo) ‣trastornos generalizados del desarollo (autismo, síndrome de asperger, síndrome de rett) ‣trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador ( trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad, t. disocial, t. negativista desafiante) ‣trastorno de la ingestión alimentaria (pica, rumiación) ‣trastornos de tics (motores, vocales, tourette) ‣trastornos de la eliminación (enuresis, encopresis) ‣otros trastornos (ansiedad por separación, mutismo selectivo, t. de la vinculación, movimientos estereotipados) - supernanny:consideramos que la mejor manera de entender un problema de conducta, por qué surge, se mantiene y cómo es que no somos capaces de cambiar esa situación, es viendo cómo se produce. Por eso, nos desplazamos allí donde se esté dando el problema, ya sea en tu casa, en la calle, en el colegio…. lo analizamos y te ayudamos a implantar cambios para erradicarlo. así tus hijos/as tendrán un buen desarrollo madurativo, educativo y social. Muchas veces no sabemos cómo afrontar una nueva situación con nuestros hijos/as o no sabemos si lo estamos haciendo bien, sin embargo, no eres la única persona que se encuentra en esa circunstancia. Las terapias ecuestres engloban distintas modalidades y actividades en las que interviene el caballo y su entorno como una herramienta de trabajo. consiste en aplicar un programa de intervención personalizado donde nos planteamos una serie de objetivos a perseguir, a partir de una evaluación inicial y evaluaciones de seguimiento. Todo esto al aire libre, con un animal como el caballo, en un contexto más natural, motivante y lúdico. trabajamos con población infantil, adultos y mayores, para adquirir habilidades, mejorar las que se tienen o retrasar la pérdida de capacidades. In-mentis psicología es la delegación de almería del instituto pascal, centro de investigación fundado en madrid en 1980, que se dedica al estudio del aprendizaje, y de las mejores técnicas para estudiar, así como de todos los factores que intervienen directa o indirectamente en el estudio. Desde hace muchos años, viene impartiendo por toda españa su curso de técnicas de estudio, donde se aprende a subrayar, a hacer esquemas, a concentrarnos, a memorizar, a planificarnos, para así solucionar los problemas con los que nos encontramos de quedarnos en blanco en un examen, que no se fijen los conceptos, dejarlo todo para el final, ... aprenderás a sacar mayor rendimiento al tiempo que dedicas al estudio, para así poder dedicar el tiempo libre a aquello que más te guste hacer.
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